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生态环境部:前11月全国环境行政处罚金额达136亿元 暑期补课开启“地狱模式” 小学毕业生从早学到晚

来源:loletu.cn 晋州晚报
2019-11-7

  前11月全国环境行政处罚金额达136亿元

  本报北京12月25日电 (记者寇江泽)25日生态环境部通报各地2018年1—11月环境行政处罚案件与环境保护法配套办法的执行情况:全国环境行政处罚案件共下达处罚确定书166210份罚没款金额为135.97亿元全国实施五类案件总数为36302件比去年同期增长1.78%。

  环境行政处罚力度较大的省份为:江苏、广东、河北、山东、浙江。其中江苏(19.73亿元)、广东(15.37亿元)、河北(12.53亿元)、山东(10.25亿元)罚没款金额超10亿元。

  全国实施的五类案件中按日连续处罚案件691件比去年同期减少33.94%罚款金额9.85亿元比去年同期减少8.41%;查封、扣押案件19903件比去年同期增长21.15%;限产、停产案件6196件比去年同期减少20.99%;移送行政拘留7145起比去年同期减少8.71%;移送涉嫌环境污染犯罪案件2367件比去年同期减少6.18%。

  环境保护法配套办法案件数量较多的为江苏、广东、安徽、浙江、福建、陕西六省。

  令人纠结的小升初终于尘埃落定新初一的快慢班分班考试又来了

  暑期补课开启地狱模式

  “妈妈我都懵了学过的东西试卷上都没有出!”虽然已经过去半个月李悦儿仍然清楚地记得自我参加过那场“小升初”考试后被伤害的感受。

  李悦儿生活在河南郑州今年“小升初”。不久前她参加了一所民办学校的招生考试试卷中“博物馆套餐”与“小鱼儿与花无缺”等题型都是李悦儿完全没看过的知识。

  李悦儿参加的这次考试后来被很多家长发到微博与朋友圈中质疑这种连家长都茫然的试卷是不是在“难为”孩子。

  其实被“难为”的孩子不仅在郑州“难为”孩子的也绝不仅是这样一次考试。

  当不少孩子与家长终于熬过了小升初的纠结与煎熬以为可以利用暑假好好放松的时候他们迎来的却是一个“假暑假”因为这是一个比上学还要繁忙的暑假。

  “我们是6月20日离校的出去玩了一个星期之后便迎来了补习培训一直要到8月20 日每天从早上9点开始上课一直到晚上8点。”江苏省的一位小升初孩子家长鲁女士说“为了能让孩子的体力跟得上我又给孩子报了游泳班早晨可以锻炼一到两个小时。这样孩子每天清晨6点多出门结束的时候已经晚上8点了没有一点儿喘息的机会。这就是我们当地典型的地狱式暑假。”

  初一分班考达到初三的难度 小学毕业生从早学到晚

  其实有不少家长与鲁女士类似本来对这个暑假有很多期待但是突然发现身边很多孩子都在紧张地备考。

  比如北京的孙女士。

  孙女士6月底带着儿子到了北非开始了期待已久的毕业旅游。但是仅仅一周后便提前结束了行程“中学通知报到时间什么也没说但是让孩子带文具显然是要考试呀其他孩子早开始准备了我们只能回去‘备战’。”孙女士说。

  孙女士所说的考试是一些中学对新初一学生进行的分班考试。通过考试成绩好的学生就会被分到“实验班”成绩一般的孩子就会进入“普通班”。“大家都说实验班配备的老师与讲课进度都跟普通班不同。”孙女士说。

  河北石家庄的大壮今年也是“小升初”大军的一员正在马不停蹄地辗转于考试与训练班中:6月26日结束小学期末考试6月27日到7月9日进入培训班集训刷题7月10日到15日参加报考的初中组织的夏令营在夏令营中完成分班考试。

  大壮的妈妈章霞介绍假如能考入“尖刀班”不仅学的内容可能跟其他班不一样而且还能免除所有学费(大壮即将进入的中学是一所民办学校)。“分班考选的大多是提前修读过初中知识的‘牛娃’这正是‘尖刀班’的目标对象。”章女士说。

  越来越多的孩子为分班考备战分班考的难度也在逐渐加大。大壮所在的培训班每节课都会给孩子们准备一套往年各学校的“分班考真题卷”。“大壮刷过的一套英语题特别难据老师说已经达到‘初三易错题’的难度。”章霞说“我一个教英语的朋友说把那套题刷完了中考也就差不多了。”

  虽然教育管理部门多次强调义务教育阶段学校不能以任何名义按层次设重点班、特色班、实验班但是学校分班的情况依然普遍存在。不让分班分班考自然也是不被允许的。因此分班考虽然存在但是存在得相当神秘:学校的通知不会出现“分班考”字眼也不会早早告知小升初的孩子们哪天进行分班考。所以很多孩子只能漫无目的地准备着培训班报了一期又一期。

  北京的小学毕业生李嘉6月中旬之后就跟学校请了假全力备战分班考。家长先给他报了一个10天的奥数班结束之后又在一个机构报了语数外三科的“分班考”培训班同时在另外一个以语文见长的机构再报了一个语文的提高班这样李嘉每天第一节课是早上9:30上完最后一节课是晚上8:30。

  “求求你分班考快来吧否则我就挂了。”已经坚持了很久的李嘉每天在小学的同学群里倒苦水。

  从小学到初中 从快乐到应试 小学到初中隔着的是鸿沟?

  “除了分班考我们还报了初一先修课”章霞说“这就没有分班考的班那么辛苦了语数外三科每天一个下午。”

  确实很多小升初孩子的暑假并不全被分班考占用了很多孩子还会用暑假提前学习初一课程。

  为什么一定要提前学呢?

  “孩子在小学的时候学习完全没有压力没有升学考试学校平时考试也没有排行每个孩子都以为自我学得很好到了初中有了中考的压力孩子不提前适应肯定不行。”北京的家长王先生说。

  王先生的话在一位初一班主任那里得到了印证。

  宋老师3年前研究生毕业在北京一所中学任初一年级的班主任“我这一年没干别的光教学生习惯了不少学生连记作业都不会有些学生经常不写作业跟父母出去聚餐都能成为不写作业的理由。”宋老师说。

  应试教育与素质教育之争在教育界由来已久经过多年的改革素质教育的理念已经深入人心但是不少“过来人”却说“其实素质教育仅仅存在于小学。”

  “我儿子小学几乎没有上过课外班但是从上中学那天起我就后悔了。”江苏的钱盛先生说。钱先生本科、硕士、博士所学的专业都与教育学、心理学相关一直秉承素质教育的理念整个小学阶段都让孩子在轻松快乐的气氛中度过。“但是自从上了初中中考似乎一下到了眼前我们这里考高中比考大学都难中考的淘汰率很高不夸张地说压力真的像山一样涌来了。”于是从初一开始钱盛给儿子报了语数外三科加上物理课外辅导而且每一课都是“一对一”。孩子的时间全部用来学习家长的钱袋子也在快速缩水一家人压力都很大小学时候家中“母慈子孝”的气氛完全没了踪影经常会因为一点小事就彼此爆发争吵“早知应试压力如此排山倒海我绝对不会让儿子小学一直傻傻地快乐应该把压力分散一下。”钱盛说。

  在很多家长眼中小学与初中之间似乎隔着的绝不仅是一个暑假而是一条鸿沟。“我们周围有的孩子在强压之下整个暑假仅剩下了9天小学的快乐学习、素质教育一下消失了。”章霞说。

  中国的家长对孩子的学习一向从不马虎当家长们发现了小学到初中这道鸿沟后就会想办法来填补。

  章霞介绍他们报考同一学校的家长建了一个“小升初夏令营”的微信群。中考放榜后群里的家长们纷纷化身“福尔摩斯”根据每个学校考上600分的人数推断出今年中考的学校排行。家长们要对石家庄的各个初中做到“心里有数”平日里家长们在群里讨论最多的是初一生物、历史、地理上下册课本的购买方式。“能借的都借完了没借到的就靠买。”章霞说。

  难题会做 简单题出错 “机械式刷题”存在后遗症

  小升初的焦虑必然会向下传导。

  浙江家长王佳琳的儿子今年9月即将上六年级前两天她刚刚去学校开了家长会“学校请了杭州知名民办学校的语数英科老师来传授初中学习。说直白点就是给家长们讲小学如何为中考做准备。”王佳琳说“完全以分数为导向以中考为目标3年下来再有灵性的孩子也压扁了。”

  虽然王佳琳对这种提前学的行为很不赞同但是压力还是来了:“别人都开始准备了我们一点儿不准备肯定会吃亏呀!”

  确实有人已经吃亏了。

  北京的家长付先生吐槽今年小升初想选海淀区一所著名的中学结果因为孩子小学期间没有奥数杯赛的成绩最终连考试的机会都没有得到。

  这种“血淋淋”的例子必然会被“广为传颂”于是越来越多的孩子进入提前准备的大军。

  然而这种提前学、疯狂的刷题在给孩子带来机会的同时也在默默地伤害着孩子。

  甘肃一位开辅导班的魏先生介绍了他们的“提前学”的授课方式:比如针对初一数学先把小学的重点难点全部梳理一遍再以授课的方式帮助学生预习初中的知识。“我们并不把知识点给学生讲透只是给他们普及初中的难度。假如讲通了学生上初中后会出现‘不听讲’的情况打乱正常上课的节奏”。

  魏先生所说的情况不知是否具有足够的代表性但是培训班经常“不重过程只重结果、让学生死记解题步骤”的刷题模式确实十分普遍。

  而这种机械刷题模式的后遗症已经在学生身上显现了。

  北京一位小学三年级学生家长栗女士介绍这次期末复习时老师出了一道数学题:小明从家到学校差距两公里小明走出一公里后发现有东西忘拿了便回家去取然后再去学校问小明一共走了多少公里。

  “这种题型老师之前也讲过但是稍微换了换全班80%的人都做错了很多孩子都在外面学着奥数难道难题会做了简单的题就不会做了?”栗女士说。

  比如这道题:骨笛中不同音高之间的关系很接近我国春秋时期著名的三分损益律根据给出的相关步骤推出“羽”的频率是“宫”的多少倍?

  一位不愿透露姓名的专家表示这种考试模式才是发展方向而不再是原来的那种简单把课本知识迁移到试卷上的浅显题目。

  “采用刷题为主的教学我们晚上8点就能下班但假如要培育学生解题的意识那可能就得10点才能下班”。魏先生说有些教育理想的人还是愿意用第二种方式培养孩子但是现在的教育生态似乎已经让深陷其中的人无暇讨论教育方式的对错了。正像章霞所说“我深知身边的教育环境已经出现问题却也只能被各种培训班的浪潮裹挟着向前走。”因为学校的高门槛再加上家长的恐慌已经成了学生身上卸不下的“担子”。不继续就会被落下即使有可能是短时间内的落后又有哪位家长能心甘情愿看着孩子落后呢?

  (文中学生均为化名)

  中国青年报·中青在线记者 樊未晨 实习生 徐怀

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